2007年10月-2008年6月,阜陽市匯文中學擔任生物教師,負責初一、初二和高二年級的生物課程教學,期末考試,初一和初二年級,成績穩(wěn)定,平均成績由83.4分提高到85.2分;高二全班成績平均由78.1分提高到81.3分,全年級第1,2名均被我班學生奪得,分別為94.5和98分。; 2008年7月-2008年12月,阜陽大京九花卉園藝公司擔任實驗室操作員,工作職責:負責實驗室的日常管理,文獻資料的查詢及編輯,參與整個項目的流程(包括藥品的配置、培養(yǎng)基的制作、滅菌、轉(zhuǎn)接以及后期的觀察統(tǒng)計),調(diào)查市場需求品種并及時反饋給部門。 負責項目:“神馬”切花菊的快繁 完成工作:通過多次實驗,得出“神馬”切花菊生長各階段的最佳培養(yǎng)基:(1)培養(yǎng)基MS + 6-BA 1.0 mg﹒L-1 + NAA 0.1 mg﹒L-1 最適宜誘導芽的生長;(2)培養(yǎng)基MS + 6-BA 1.0 mg﹒L-1 + NAA 0.5 mg﹒L-1最適宜叢生芽的繼代培養(yǎng);(3)培養(yǎng)基1/2MS + 6-BA 0.1 mg﹒L-1- + NAA 1.0 mg﹒L-1最適宜誘導根的生長。 利用無性繁殖技術(shù)成功的將目標植物的快繁,3個月內(nèi)培養(yǎng)菊花苗3萬瓶,提前半個月完成任務(wù)。 努力研究,降低培養(yǎng)成本,由原來2.5元/瓶降到2.3元/瓶,為公司贏得了得更大的利潤。
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