農業(yè)人才網(wǎng)

大學期間，我很注重基礎課和專業(yè)課的學習，特別是對植物生理、生物化學、組織培養(yǎng)學、微生物學、基因工程等課程的學習，課外我經(jīng)常到圖書館看科普類和社會科學類的書提升自己，比如《從一到無窮大》、《上帝擲篩子嗎》、《經(jīng)濟學原理》，《生化超限化》、《科學的歷程》《生命是什么》、《糧食危機》等。大三暑假，我在學校參加全國大學生數(shù)字建模競賽競賽，鍛煉了用數(shù)學方法解決問題的能力。 
     通過四年的專心學習，我深刻的認識到，生物科學是一門基礎學科，需要臨近學科或更基礎的化學、物理、數(shù)學等學科去連接才能生產產品。我現(xiàn)在學的東西都是散的，沒有真正的排列組合起來，還有很多是間斷的，需要其他學科去縫合，甚至用精密的儀器和設備去完成。所以我會在以后的工作中不斷學習和提升自己，真正形成生物科學的技能。