2008年3月-2009年12月,英橋電腦學校擔任辦公自動化講師,大學期間,利用業(yè)余時間所做的兼職。; 2010年9月-2012年3月,七星一中擔任老師,1.負責八年級6個班和5年級5個班的微機教學工作。 2.學校信息部的基礎(chǔ)信息管理。; 2012年4月-2013年5月,新朝陽國際教育擔任先HR專員,管后HR主管,新朝陽國際教育主要從事對美國出國留學的教育培訓,公司規(guī)模30人左右,剛進入公司時職務是人事專員,負責招聘、培訓和計算工資三個模塊,后來公司的人事主管辭職,公司任命我全面負責人力資源的相關(guān)工作。; 2013年6月-2013年8月,百度推廣內(nèi)蒙古地區(qū)營銷服務中心擔任培訓講師,1.培訓規(guī)劃和計劃:協(xié)助培訓經(jīng)理進行培訓需求調(diào)研工作,參與擬定培訓的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案, 協(xié)助進行培訓課程管理,確保培訓計劃符合培訓需求。 2.培訓資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓需求,在培訓經(jīng)理指導下,收集、評估相關(guān)課程、學習資料;開拓并維護合適的學習與培訓渠道, 確保培訓資源的豐富性與適用性。 3.培訓授課:了解學員需求,參與培訓授課,編制培訓講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計課程結(jié)構(gòu), 做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完善培訓課程。 4.培訓效果總結(jié):做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與課程完善合理化建議;
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