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吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院是2004年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原吉林特產(chǎn)高等�？茖W(xué)校升格的一所以培養(yǎng)特產(chǎn)專業(yè)技術(shù)和管理人才為主的省屬公辦全日制本科院校。
學(xué)院分南北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)位于吉林市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),北校區(qū)坐落在吉林省左家自然保護(hù)區(qū)，校園花木相映，環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)劃別致，是理想的治學(xué)場所。 學(xué)院占地6375畝，有建筑面積22.14萬平方米，固定資產(chǎn)總值為21,818.3萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2262萬元。學(xué)院現(xiàn)有66個(gè)各類基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有外語電臺(tái)、校園網(wǎng)、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)建有鹿狍場、珍禽飼養(yǎng)場、動(dòng)物實(shí)習(xí)醫(yī)院、藥植圃、北藥基地、花卉基地、食用菌廠、食品實(shí)驗(yàn)加工廠等20個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地和一個(gè)東北地區(qū)最大的野生動(dòng)植物標(biāo)本館，形成了一個(gè)國家級(jí)特產(chǎn)旅游觀光生態(tài)園。園區(qū)集教學(xué)、示范、旅游、服務(wù)于一體，對(duì)吉林省生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)建設(shè)起到了示范帶動(dòng)作用，既滿足教學(xué)需要，又對(duì)外開放，現(xiàn)已成為吉林省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)示范教育基地和吉林市中小學(xué)德育教育基地。另外，學(xué)院還在吉林、黑龍江、遼寧、山東、河北等省建立了50多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校圖書館建筑面積為10,000多平方米，藏書41.98萬冊(cè)，已建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)管理和信息查詢自動(dòng)化。學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，公寓內(nèi)設(shè)有IP電話超市，可為學(xué)生提供方便快捷的信息服務(wù)。 學(xué)院現(xiàn)有植物科學(xué)、中藥科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)、生物工程、工商管理、信息科學(xué)等八個(gè)系和基礎(chǔ)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)兩個(gè)教研部，現(xiàn)有涵蓋農(nóng)、工、管、醫(yī)四大學(xué)科的33個(gè)專業(yè)，其中經(jīng)濟(jì)動(dòng)物、動(dòng)物制藥工程、動(dòng)物衛(wèi)生與檢驗(yàn)、藥用植物、中藥學(xué)、現(xiàn)代園藝技術(shù)、食品科學(xué)與工程、綠色食品科學(xué)與檢測、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等特色農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)達(dá)20個(gè)（其中經(jīng)濟(jì)動(dòng)物專業(yè)為國家級(jí)精品專業(yè)，藥用植物專業(yè)為省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)），全日制本�？茖W(xué)生4062人，函授生800人，是融種、養(yǎng)、加、管、銷為一體的綜合性特色農(nóng)業(yè)高等院校。
目前，學(xué)院現(xiàn)有專任教師307人，其中教授13人，副教授112人，正副教授占教師總數(shù)40.7%，博士生10人，碩士研究生（包括在讀研究生）146人，占教師總數(shù)47.5%；職業(yè)技能鑒定國家級(jí)考評(píng)員70人；雙師型教師185人，占教師總數(shù)的60%。另聘請(qǐng)校外兼職教授18人。 多年來，學(xué)院本著為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)、為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為農(nóng)民增收服務(wù)的辦學(xué)宗旨，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線培養(yǎng)了技術(shù)應(yīng)用性人才萬余名，對(duì)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。隨著我國加入WTO和中國經(jīng)濟(jì)全面融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中，中國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，而特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)（簡稱特產(chǎn)業(yè)）則呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因此，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)市場潛力巨大，自高校畢業(yè)生實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)”以來，學(xué)院非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在逐步提高辦學(xué)質(zhì)量的前提下，不斷加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)力度，應(yīng)屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率逐年提高，近三年來應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)90%以上。目前學(xué)院已與省內(nèi)外40余家企業(yè)簽訂了用人協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
在繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作中，學(xué)院與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院聯(lián)合開展碩士研究生教育，以及組織院內(nèi)�？茖W(xué)生進(jìn)行專升本，同時(shí)學(xué)院還設(shè)立了動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、現(xiàn)代企業(yè)管理等四個(gè)本科自學(xué)考試主考專業(yè)和多個(gè)函授本科專業(yè)。此外還分別與印度NIIT軟件公司（培訓(xùn)計(jì)算機(jī)軟件工程師）、國家農(nóng)業(yè)部、吉林省職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定工作，舉辦了各種自考、外語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考核點(diǎn)，承擔(dān)了在校學(xué)生的繼續(xù)教育和學(xué)歷提高工作，拓寬了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。
與此同時(shí)，為了適應(yīng)社會(huì)和用人單位對(duì)人才的需求，滿足廣大初中畢業(yè)生升入上一級(jí)專業(yè)院校繼續(xù)深造的要求，從1999年開始在我省初中畢業(yè)生中招收五年制高職專業(yè)�？茖W(xué)生，學(xué)費(fèi)從優(yōu)（每年每生學(xué)費(fèi)2200元），在�？蓪Ｉ�，并負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。自招生以來，取得良好的社會(huì)效益，2004年，五年制�？茖W(xué)生全部在我校的南校區(qū)（吉林市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)）學(xué)習(xí)。
幾年來學(xué)院教學(xué)、科研工作取得了長足發(fā)展，目前，已有國家級(jí)、省級(jí)科研課題30余項(xiàng)，并取得了多項(xiàng)科研成果。幾年來，完成教材和著作160多部，國家級(jí)論文300多篇，省級(jí)論文1200余篇。學(xué)校編輯出版的《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào)》，是公開出版的綜合性科技期刊。在科教興農(nóng)工作中，學(xué)院發(fā)揮經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用植物栽培、食用菌栽培、農(nóng)特產(chǎn)品加工、水稻栽培等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在吉林省十幾個(gè)縣市開展科技人員培訓(xùn)和項(xiàng)目推廣工作，累計(jì)培訓(xùn)各級(jí)各類農(nóng)業(yè)科技人員25000余名，推廣實(shí)用技術(shù)150多項(xiàng)，扶持多個(gè)種養(yǎng)大戶，2002年被授予吉林省科企協(xié)作最佳依托單位，并被確立為“吉林省農(nóng)業(yè)特產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)中心”。
為了加快學(xué)院發(fā)展步伐，更好地迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，多年來學(xué)院在教學(xué)實(shí)踐中本著為我國特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和效益農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支持的宗旨，形成了“崇德尚學(xué)，育人達(dá)才”的校風(fēng)和“艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進(jìn)取，教書育人，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)精神。目前學(xué)院正在不斷深化改革，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)生管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，爭取為振興東北老工業(yè)基地和我國農(nóng)特產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
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